Prishtin\u00eb, 7 korrik 2026 21:49<\/p>\n
Mbi 21 mij\u00eb nx\u00ebn\u00ebs iu n\u00ebnshtruan k\u00ebt\u00eb vit Testit t\u00eb Arritshm\u00ebris\u00eb, nd\u00ebrsa rezultatet e publikuara nga Ministria e Arsimit tregojn\u00eb nj\u00eb mesatare prej 48.35 p\u00ebr qind n\u00eb nivel vendi. Ekspert\u00ebt vler\u00ebsojn\u00eb se nuk ka p\u00ebrmir\u00ebsim t\u00eb duksh\u00ebm krahasuar me vitet e kaluara, nd\u00ebrsa MASh thot\u00eb se rezultatet do t\u00eb sh\u00ebrbejn\u00eb p\u00ebr planifikimin e reformave n\u00eb arsim.<\/p>\n
Nj\u00eb dit\u00eb pas publikimit t\u00eb rezultateve p\u00ebr nx\u00ebn\u00ebsit e klasave t\u00eb n\u00ebnta nga testi i arritshm\u00ebris\u00eb, \u00ebsht\u00eb hapur konkursi p\u00ebr regjistrimin e tyre n\u00eb klasat e dhjeta, i cili ka nisur sot e q\u00eb do t\u00eb zgjas\u00eb deri m\u00eb 9 korrik.<\/p>\n
Mbi 21 mij\u00eb nx\u00ebn\u00ebs iu n\u00ebnshtruan k\u00ebt\u00eb vit testit t\u00eb Arritshm\u00ebris\u00eb. Sipas rezultateve t\u00eb publikuara nga Ministria e Arsimit, mesatarja n\u00eb nivel vendi ishte 48.35% apo n\u00ebn 50%. Rezultatet m\u00eb t\u00eb mira u sh\u00ebnuan n\u00eb gjuh\u00ebn angleze, histori dhe Gjuh\u00eb Shqipe. Nd\u00ebrkaq, arritshm\u00ebria m\u00eb e ul\u00ebt \u00ebsht\u00eb evidentuar n\u00eb Kimi, Matematik\u00eb, pasuar nga Biologjia Fizika, Informatika dhe Gjeografia. Ekspert t\u00eb arsimit vler\u00ebsojn\u00eb se k\u00ebto rezultate ndjekin t\u00eb nj\u00ebjtin trend si n\u00eb vitet paraprake.<\/p>\n
“Rezultatet jan\u00eb t\u00eb nj\u00ebjta sikurse n\u00eb testimin paraprak dhe nuk ka ndonj\u00eb ndryshim substancial. V\u00ebrehet nj\u00eb trend i r\u00ebnies s\u00eb performanc\u00ebs, ve\u00e7an\u00ebrisht n\u00eb gjuh\u00ebn shqipe, dhe kjo tregon nevoj\u00ebn p\u00ebr nj\u00eb v\u00ebmendje m\u00eb t\u00eb madhe nga institucionet, p\u00ebr t\u00eb garantuar q\u00eb nx\u00ebn\u00ebsit po marrin njohurit\u00eb e duhura n\u00eb k\u00ebto fusha kryesore”, thot\u00eb\u00a0Rinor Qehaja, ekspert i Arsimit.<\/p>\n
Megjithat\u00eb, drejtues t\u00eb shkollave thon\u00eb se fokusi i tyre mbetet angazhimi p\u00ebr nj\u00eb performance sa m\u00eb t\u00eb lart\u00eb t\u00eb nx\u00ebn\u00ebsve<\/p>\n
“N\u00eb \u00e7do vit e mbajm\u00eb edhe testin e brendsh\u00ebm t\u00eb arritshm\u00ebris\u00eb. N\u00eb prag t\u00eb p\u00ebrfundimit t\u00eb testimit b\u00ebjm\u00eb nj\u00eb analiz\u00eb t\u00eb thell\u00eb t\u00eb rezultateve, si dhe analizojm\u00eb pik\u00ebt e testit t\u00eb arritshm\u00ebris\u00eb. Pastaj, k\u00ebto analiza i b\u00ebjm\u00eb edhe n\u00eb muajin gusht, ku vler\u00ebsojm\u00eb rezultatet p\u00ebr vitin paraprak dhe ato na sh\u00ebrbejn\u00eb p\u00ebr t\u00eb identifikuar ngecjet dhe p\u00ebr t\u00eb par\u00eb arritjet”, tha\u00a0Visar Osmani, drejtor i shkoll\u00ebs “Emin Duraku”.<\/p>\n
Edhe Ministria e Arsimit dhe Shkenc\u00ebs ka theksuar se rezultatet e Testit t\u00eb Arritshm\u00ebris\u00eb ofrojn\u00eb nj\u00eb pasqyr\u00eb t\u00eb nivelit t\u00eb p\u00ebrvet\u00ebsimit t\u00eb kompetencave nga nx\u00ebn\u00ebsit n\u00eb p\u00ebrfundim t\u00eb arsimit t\u00eb mes\u00ebm t\u00eb ul\u00ebt dhe do t\u00eb sh\u00ebrbejn\u00eb si baz\u00eb p\u00ebr identifikimin e prioriteteve dhe planifikimin e masave n\u00eb p\u00ebrmir\u00ebsimin e cil\u00ebsis\u00eb n\u00eb arsim.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Prishtin\u00eb, 7 korrik 2026 21:49 Mbi 21 mij\u00eb nx\u00ebn\u00ebs iu n\u00ebnshtruan k\u00ebt\u00eb vit Testit t\u00eb Arritshm\u00ebris\u00eb, nd\u00ebrsa rezultatet e publikuara nga Ministria e Arsimit tregojn\u00eb<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":56150,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-56149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-shoqerore-sq"],"yoast_head":"\n