Pri\u0161tina, 12. jun 2026. 21:05<\/p>\n
Osnovni nastavni plan i program na Kosovu i dalje ostaje nepromenjen, uprkos velikim transformacijama koje su se dogodile u dru\u0161tvenom i tehnolo\u0161kom kontekstu u poslednjih 10 godina. Stru\u010dnjaci za obrazovanje ka\u017eu da se na\u010din u\u010denja zna\u010dajno promenio, ali da su sadr\u017eaj i pristup \u0161kolama zaostali za ovim razvojem. Prema njihovim re\u010dima, to \u010dini neophodnim reviziju nastavnog plana i programa.<\/p>\n
Osnovni nastavni plan i program nije pratio promene koje su se dogodile u poslednjih 10 godina u dru\u0161tvu i tehnologiji.<\/p>\n
Na snazi je od avgusta 2016. godine, a u\u010denici u\u010de na osnovu njega, iako se mnogo toga promenilo. Sada su mnoge zemlje u svetu tako\u0111e integrisale komponentu ve\u0161ta\u010dke inteligencije (VI).<\/p>\n
Stru\u010dnjaci za obrazovanje ka\u017eu da se na\u010din u\u010denja razvio, ali osnovni sadr\u017eaj nastave u \u0161kolama nije pratio isti tempo promena.<\/p>\n
Stru\u010dnjak za obrazovanje Ismet Potera ka\u017ee da ono \u0161to se predaje u u\u010dionici ne odgovara uvek tempu kojim se razvija spolja\u0161nji svet.<\/p>\n
\u201ePosledice ili problemi ovoga su da deca i u\u010denici nailaze na neke kontradikcije, mo\u017eda sa novim otkric\u0301ima ili promenama koje se de\u0161avaju u nauci ili dru\u0161tvu. A sada u nastavnom planu i programu u\u010de ne\u0161to drugo jer je zastareo. 10 godina je mnogo naprednije od dana\u0161njeg razvoja, tako da ovo mo\u017ee predstavljati i monotoniju za decu: ‘\u0160ta nam je potrebno da predajemo ove stvari kada su se one promenile?’\u201c, ka\u017ee Potera.<\/p>\n
U me\u0111uvremenu, D\u017eavit Red\u017eaj, koji je bio zamenik ministra prosvete, ka\u017ee da je tehnolo\u0161ki razvoj tako\u0111e promenio na\u010din na koji se znanje proizvodi i prenosi.<\/p>\n
\u201eZnanje je zastarelo, i informativno i metodolo\u0161ko. Na primer, pre 10 godina nije bilo ve\u0161ta\u010dke inteligencije. Sada postoji ve\u0161ta\u010dka inteligencija. Pre 10 godina ud\u017ebenici nisu bili digitalizovani. Sada jesu. To jest, i u metodologiji, i u sadr\u017eaju, i u op\u0161tem kontekstu, toliko je promena da je bilo neophodno uzeti ih u obzir i modifikovati nastavni plan i program kako bi odra\u017eavali nedoumice\u201c, rekao je Red\u017eaj.<\/p>\n
Prema njegovim re\u010dima, danas u\u010denici \u010desto koriste tehnologiju na na\u010dine koji nisu uvek prikladni, uklju\u010dujuc\u0301i prepisivanje.<\/p>\n
\u201eNastavnici koji predaju nastavni plan i program uzimaju u obzir sve promene. Koriste nove alate, nove pristupe, koriste ih i sami, kako za procenu u\u010denika, tako i za postavljanje testova, i za pripremu \u010dasa, koriste alate za c\u0301askanje. Dakle, ljudi prate, ali dr\u017eava treba da ga integri\u0161e sa nastavnim planom i programom kako bi trebalo, jer sada, na primer, postoje slu\u010dajevi kada deca koriste c\u0301askanje sa kopijama, a nastavni plan i program bi regulisao na\u010din kori\u0161c\u0301enja tehnologija i novih pristupa novim de\u0161avanjima\u201c, rekao je Red\u017eaj.<\/p>\n
Potrebu za revizijom i prilago\u0111avanjem nastavnog plana i programa isti\u010de i potpredsednica Saveta roditelja Kosova, Linda Dula-Halilabazi.<\/p>\n
\u201eNastavni plan i program je morao biti revidiran, prilago\u0111en potrebama i razvoju vremena. Da, roditelji s vremena na vreme imaju \u017ealbe na sadr\u017eaj nastavnog plana i programa, odnosno ud\u017ebenika. Deca se sve vi\u0161e u\u010de da prepisuju koristec\u0301i tehnologiju, bez obzira koliko se \u0161kola trudi da ih nau\u010di da je koriste kako bi im pomogla i razvila znanje koje su vec\u0301 nau\u010dili\u201c, rekla je ona.<\/p>\n
Potreba za izmenama ovog nastavnog plana i programa razmatrana je ove godine, kada je pro\u0161lo 10 godina od njegove revizije. U januaru ove godine, biv\u0161a ministarka prosvete, Arberie Nagav\u010di, formirala je komisiju za reviziju predmetnih nastavnih planova i programa.<\/p>\n
Jedan od \u010dlanova ove komisije, Selim Mehmeti, rekao je da je na poslednjem sastanku razmatran tok delovanja i da je predvi\u0111eno da se pripremi plan rada za reviziju nakon \u0161to ga odobri kabinet ministra Hajrule \u010cekua, ali s obzirom na to da zemlja ide na izbore, nije bilo kontinuiteta rada komisije.<\/p>\n
Osnovni nastavni plan i program obrazovanja poslednji put je revidiran u avgustu 2016. godine.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pri\u0161tina, 12. jun 2026. 21:05 Osnovni nastavni plan i program na Kosovu i dalje ostaje nepromenjen, uprkos velikim transformacijama koje su se dogodile u dru\u0161tvenom<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":52564,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-52563","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drustvo"],"yoast_head":"\n